講座情報
- 講座コード:80382
- 担当講師:武藤先生
- 収録年度:2019年度
- 授業回数:90分*20回
- 確認テスト:20回
- 講座修了判定テスト:2回
- レベル:2～4
- キャッチコピー:大学入学共通テストに必要な読解スキルを一から身につけたい生徒はまずこの講座から
- 対象学年:高1・高2・高3・高卒生
- 講座の対象:長文読解の学習をこれから始め、大学入学共通テストのリーディング問題の対策を始めたい生徒
- 講座の目標:未記載
- 学習項目:未記載
- 学習内容:300ワード前後の短めの英文を読みながら英文の構造を正確に捉えることができることを目標にします。大学入学共通テストで求められる「速読・即解」の基礎を作りましょう。また、実践的な読解問題に触れながら重要文法事項を復習していきます。頻出のトピックを扱うので、それぞれのトピックに対して自分で考えて発信するための土台となる知識を身につけます。復習にはネイティブ音声を活用することでリスニング対策もしっかり行います。
- 受講上の注意:未記載
- 必須講習講座:なし
- 事前受講講座例:未記載
- 予習の仕方:未記載
- 復習の仕方:未記載
- 講座の構成:
| 講数 | 内容 |
| Part1-1 | 心理「Casual Clothes, Get More Respect?」 -名詞のカタマリを見抜こう- |
| Part1-2 | 文化「Traveling Abroad makes your life better」 -関係詞のカタマリを攻略しよう①- |
| Part1-3 | 社会「Handwriting in the modern world」 -関係詞のカタマリを攻略しよう②- |
| Part1-4 | 教育「Parenting Class-the fourth 'R'?-」 -助動詞を攻略しよう- |
| Part1-5 | 医学「Stages of Sleep」 -文頭のit- |
| Part1-6 | 経済「Basic Income」 -名詞のカタマリを作るwhat- |
| Part1-7 | 心理「Synchrony makes cooperation?」 -名詞+thatを攻略しよう- |
| Part1-8 | 言語「What is a Good Language Learner?」 -andがつなぐもの- |
| Part1-9 | 伝記「Abbie Conant」 -情報を付け足す～ing- |
| Part1-10 | 社会「Unexpected Effects of New Technology」 -仮定法(基礎)を攻略しよう- |
| Part2-1 | 医学「Powerful Effects of Boredom」-スキャニングとパラフレーズ①- |
| Part2-2 | 自然科学「GM Crops」-スキャニングとパラフレーズ②- |
| Part2-3 | 社会「The Changing Our Society」-パラフレーズ(応用編)- |
| Part2-4 | 生活(広告)「The Field Museum Official Site」-広告の読み方・解き方- |
| Part2-5 | 生活(email)「Customer Service Inquiry」-空所補充問題に強くなる- |
| Part2-6 | 社会(会話)「Working Flextime」-会話問題に強くなる- |
| Part2-7 | 心理「Anger, as a natural emotion」-和訳の技術- |
| Part2-8 | 社会「New Parallel Lives」-内容説明問題の攻略- |
| Part2-9 | 自然科学「Timing in Nature」-実践演習①- |
| Part2-10 | 言語「Why can't Japanese gain English ability?」-実践演習②- |
この講座について
2020年4月29日開講。
武藤先生の初となる特設単科講座。
Part2は6月開講。
