英作文Ⅳ の変更点
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*講座情報 [#g12b21ff] -講座コード:4048 -担当講師:宮崎先生 -収録年度:2002年度 -授業回数:90分*20回 -確認テスト:20回 -講座修了判定テスト:2回 -レベル:4~6 -キャッチコピー:英作文のスタンダード「入試英作文問題のすべて」編 -対象学年:高2・高3・高卒生 -講座の対象:入試に英作文が出題される大学を受験する生徒 -講座の目標:大学入試の英作文問題で得点するための表現力を身につける -学習項目:パターン別作文表現 -学習内容:英作文能力がますます重視されているのに、皆さんが上手な英語を書けないのは、日本語の発想で書こうとするからです。 重要なのは[1]英語の型と発想で書くこと [2]Plain English(簡潔な英語)を書くこと [3]応用範囲の広い表現をストックすること、の3つです。 "What you are saying is quite reasonable."(おっしゃっていることはまことにごもっともで)などと言うより先に、"It makes sense."と短く、分かりやすく言うことを覚えてもらいます。実はこれが、試験で点が取れるばかりでなく、将来使える英語なのです。これまでの英作文の成績は関係ありません。英語の発想と型を一から教えます。そして「何でも言える」ところまで持っていきます。 -受講上の注意:未記載 -必須講習講座: --[通期中間]0103 [[英作文Ⅳ-整序英作文/和文英訳 攻略-]] --[通期後①]1049 [[英作文Ⅳ-英作文解法総まとめ-]] -事前受講講座例:未記載 -予習の仕方:テキスト問題を解く。 -復習の仕方:テキスト問題の解き直し。講末の英語表現を咄嗟に口をついて出るまで口頭練習する。 -講座の構成: |CENTER:||c |講数|CENTER:内容|h |Part1 第1講 (1講)|I think (that) ...| |Part1 第2講 (2講)|It is ... that/wh- ... / It is ... to ...(1)| |Part1 第3講 (3講)|It is ... to ...(2) / [動詞] to [動詞] / [動詞]+[相手] to [動詞] / [感情] to ...| |Part1 第4講 (4講)|if / because / as / though / as if, etc.| |Part1 第5講 (5講)|enough ... to ... / too ... to ... / so ... that ...| |Part1 第6講 (6講)|which / who / that / what| |Part1 第7講 (7講)|as ... as / more ... than| |Part1 第8講 (8講)|現在 / 現在完了 / 過去| |Part1 第9講 (9講)|you / they / many / few| |Part1 第10講 (10講)|「無生物」主語| |Part2 第1講 (11講)|実戦問題演習| |Part2 第2講 (12講)|実戦問題演習| |Part2 第3講 (13講)|実戦問題演習| |Part2 第4講 (14講)|実戦問題演習| |Part2 第5講 (15講)|実戦問題演習| |Part2 第6講 (16講)|実戦問題演習| |Part2 第7講 (17講)|実戦問題演習| |Part2 第8講 (18講)|実戦問題演習| |Part2 第9講 (19講)|実戦問題演習| |Part2 第10講 (20講)|実戦問題演習| *この講座について [#q0ab2077] 英作文初心者が、受験レベルまで英作文を書く力を上げる講座。 ある程度和文英訳や英作文について学んでいる人でも、この講座は基礎から東大レベルまでキャッチコピー通り「入試英作文問題のすべて」を扱うので受講して損はない。 特に、Part1の前半は秀逸の一言に尽きる。 10の英文のカタと、典型的な表現の訳を用いて英作文の基礎を教えてくれる。これらを丸暗記すれば、英作文はもちろん英会話にも使える。また、授業ごとに会話表現も載っている。 この講座は作文のみでなく、会話のも使える。 Part2は、一コマの授業の前半で整序英作文を、後半を訳しにくい英語の和文英訳を行う。 Part2の付録には、英作文頻出の熟語を用いた例文集がある。これもまた秀逸。 生授業を収録したものである(この講座が収録された2002年頃は、東進はまだ現役生向けの生授業があった)。あまりにも古いので出てくる話題もかなり古い(FAXについての話題が出るなど今では考えられない話題も多い)。自分の志望する大学で最新のtechnology・science系の和文英訳・英作文が出題される場合は「飛翔のための英語表現(応用編)」の方が望ましい。 生授業であるため生徒との対話があることは、英作文の授業ということもあり他の講座にはない利点と言える。また、余談であるが収録年度の2002年と言えば日韓W杯が開催された時期であり、金髪のベッカムヘアーに日の丸の刈り込みを入れた生徒が登場する神回がある。 余談であるが、この講座の名前にある「Ⅳ」は講座に設定されているレベルのことである。しかしこの講座が収録された2002年当時、東進の講座のレベルは今の0~11の12段階(東大特進の一部の講座に設定されている12を含めれば13段階)ではなく0~8の9段階制だった。よってこの当時のレベル4は「センター試験重視大・中堅私大レベル」であり、現在の3~4に相当する。また当時はこの講座のレベルは4・5と設定されており、5は「上位国立大・上位私立大レベル」、つまり現在の5~6に相当するので、実際はレベル以上に幅広い難易度の問題を扱う講座である(この9段階制のレベルは2004年までで、2005年から現在のレベルに移行)。 この講座の名前にある「Ⅳ」は講座に設定されているレベルのことである。しかしこの講座が収録された2002年当時、東進の講座のレベルは今の0~11の12段階(東大特進の一部の講座に設定されている12を含めれば13段階)ではなく0~8の9段階制だった。よってこの当時のレベル4は「センター試験重視大・中堅私大レベル」であり、現在の3~4に相当する。また当時はこの講座のレベルは4・5と設定されており、5は「上位国立大・上位私立大レベル」、つまり現在の5~6に相当するので、実際はレベル以上に幅広い難易度の問題を扱う講座である(この9段階制のレベルは2004年までで、2005年から現在のレベルに移行)。