難度別システム英語 総合編(長文読解中心)Ⅲ の変更点

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*講座情報 [#df92ddc2]
-講座コード:2132
-担当講師:安河内先生
-収録年度:2004年度
-授業回数:90分*20回
-確認テスト:20回
-講座修了判定テスト:2回
-レベル:1～4
-キャッチコピー:入試への基礎力を固めるトレーニング講座
-対象学年:高1・高2・高3・高卒生
-講座の対象:高校標準レベルの文法は修了している生徒
-講座の目標:私立大・短大レベルの入試問題を解く力をつける
-学習項目:○センターレベルの単語・イディオム ○文法・構文のチェック（文型、動詞、比較、不定詞、時制、受動態、関係代名詞、分詞構文、話法、形式主語、否定、無生物主語構文、助動詞、接続詞、前置詞 など）○長文読解問題演習
-学習内容:授業は毎回、単語・熟語・文法の基本事項を丁寧に確認することから始め、最後には実戦的な長文総合問題に挑戦します。知らない語句や文法事項については全て授業中のトレーニングで覚えるため、無理なく短期間で総合力をつけたい人に最適な講座です。
-受講上の注意:未記載
-必須講習講座:
--［通期中間］9026 難度別システム英語 総合編Ⅲ－基礎力練成－
--［通期後①］3750 難度別システム英語 完成編Ⅲ
-事前受講講座例:新 難度別システム英語 文法編Ⅱ、難度別システム英語 文法編Ⅲ
-予習の仕方:未記載
-復習の仕方:テキスト練習問題の解き直しと各講末の確認テストをする。
-講座の構成:
|講数|内容|h
|Part1 第1講(1)|give型動詞の文型、rememberの使い分け、no matter how ～ 〔 however ～ 〕、the＋比較級|
|Part1 第2講(2)|時を表す副詞節のルール、so～that ... 構文、分詞構文の基礎|
|Part1 第3講(3)|経験を表す現在完了、知覚動詞と原形不定詞、付帯状況のwith|
|Part1 第4講(4)|find OC の文型、強調構文の基本、不定詞の意味上の主語をつくるfor|
|Part1 第5講(5)|関係代名詞のwhat、使役動詞のmake、tell O to V 型の文型　〔force, compel, oblige も覚えよう！〕|
|Part1 第6講(6)|名詞的な働きをしているthat節、SVOCのmake、関係副詞のwhyを理解しよう|
|Part1 第7講(7)|目的を表すso that S can〔will〕 V構文、非制限用法の関係代名詞1、非制限用法の関係代名詞2|
|Part1 第8講(8)|否定の分詞構文を作ってみよう、過去完了と時差、間接疑問|
|Part1 第9講(9)|no less ～than ...　の文型、「～につき」の意味を表す a〔an〕、仮定法過去完了の基本、仮定法過去完了と倒置|
|Part1 第10講(10)|不定詞になった受動態、接続詞onceとunless、make O C (=形容詞）、強調の助動詞 do〔does, did〕|
|Part2 第1講(11)|仮定法未来のshould、目的を表す so that S can 〔will〕 V、in case SVの文型、costと第４文型|
|Part2 第2講(12)|O to be Cを後ろにとる動詞、andの意味を含む分詞構文、makeと仮目的語のit|
|Part2 第3講(13)|感情の原因を表す不定詞、as if を使った仮定法過去、過去完了と時差、許可を表す構文|
|Part2 第4講(14)|非制限用法のwhere、使役のmakeの受動態、分詞構文　（「～して」と訳すタイプ）|
|Part2 第5講(15)|notice O C の構文、nothing but とanything but、Hardly had S Vpp　で始まる構文、 should ＋ 完了形|
|Part2 第6講(16)|no less than と no more than、まとまった内容を先行詞にした “, which”、理由を後から述べる接続詞 “for”|
|Part2 第7講(17)|see O C (＝Ving）の構文、付帯状況の構文、省略構文の基礎、whatever S V|
|Part2 第8講(18)|never V ～ without Ving の構文、否定の疑問文に対する答え方、might as well V1 as V2|
|Part2 第9講(19)|anotherとthe other、another の特別用法、have O C （＝原形不定詞）の構文|
|Part2 第10講(20)|付帯状況を表す形、SVOCと受動態、“and”の意味で結ばれる分詞構文|

*この講座について [#df92ddc2]
-[[講座詳細PDF::https://t.co/68geQ6hCiV?amp=1]]
授業前半で文法事項の解説をし、後半で長文を読む。予習なしの講座である。
授業中に単語、文法を覚え、その場で確認テストをする。
[[基礎から偏差値アップ>安河内哲也の基礎から偏差値アップ総合英語]]と同じくらいのレベルではないかと思われる。